Je kent het gevoel waarschijnlijk: dat toegankelijkheidsrapport ligt op je bureau, en nu? Jullie moeten aan de slag: afbeeldingen beschrijven, koppen opmaken en video’s toegankelijk maken.
Je team volgt de tips uit het rapport, maar merkt al snel dat de praktijk weerbarstig is. Met als gevolg dat deadlines niet gehaald worden en de toegankelijkheidsscores te laag blijven. Dan komt de twijfel: doen we het eigenlijk wel goed?
Het is net als leren fietsen (en dat vergeet je nooit meer)
Logisch! Het is alsof je probeert te fietsen door een video te bekijken en direct de weg op gaat. Maar we weten hoe je écht leert fietsen: eerst met zijwieltjes, dan rechtuit, daarna voorzichtig bochten maken. Pas als je zeker weet dat je niet meer valt, gaan de zijwieltjes eraf.
Zo werkt het ook met digitale toegankelijkheid. Artikelen lezen is een begin, maar vaardigheden leer je door gericht te oefenen. Pas daarna kun je snelheid maken. Profwielrenners fietsen wel 70 kilometer per uur! Dat lukt natuurlijk niet zonder training en dat geldt ook voor jouw team.
Van basis naar snelheid maken
Door een effectief leerproces te volgen, gaat ook jouw team steeds sneller digitaal toegankelijke content maken. Volg daarvoor deze 3 stappen:
1. Bepaal de bestemming
Begin met een heldere en concrete beschrijving van wat je wilt bereiken met je team: jullie doel Bijvoorbeeld “We schrijven teksten die voor iedereen snel scanbaar en makkelijk te begrijpelijk zijn”
2. Maak de route concreet
Verzamel alle tips en zet ze in een logische volgorde. Vul je stappenplan aan met praktijkvoorbeelden, do’s en don’ts en illustraties. Zorg dat het op 1 A4-tje past en deel het uit of hang het op! Zo voorkom je dat er weer een advies een map verdwijnt.
Of gebruik onze stappenplannen toegankelijke content en begin direct met oefenen.
3. Oefen de moeilijke stukken
Sommige vaardigheden zijn eenvoudig: één keer leren welk knopje je moet gebruiken voor een correcte opsomming is voldoende.
Andere vaardigheden zijn complexer, zoals een doordachte koppenstructuur maken. Daag je team uit om juist die complexe onderdelen te oefenen.
- Neem een lastige praktijksituatie.
- Laat deelnemers de stappen toepassen.
- Bespreek waar de deelnemers de stappen goed hebben toegepast en wat nog beter kan.
- Laat de deelnemers hun werk verbeteren.
Maak hier een gerichte workshop van of oefen 2 – 3 vaardigheden in 1 dag.
Nu kun je snelheid gaan maken! Maak van jouw team spreekwoordelijke profwielrenners: moedig ze aan om hun vaardigheden zoveel mogelijk toe te passen in de praktijk. Zet daarvoor de eerste stap met een goede praktijkopdracht.
Kúnnen in plaats van kennen
Met een goed leerproces leren mensen vaardigheden, in plaats van theoretische kennis. En uiteindelijk wordt digitale toegankelijkheid een tweede natuur – net als fietsen.
Meteen aan de slag met toegankelijke content
Gebruik onze praktische stappenplannen en geef je team de tools om direct aan de slag te gaan met toegankelijke content. Met deze praktische stappenplannen maak je tekst, beeld, video en tabellen snel toegankelijk, weet je team precies wat te doen (én te laten) en verbeter je direct de toegankelijkheid van je website.